Eeii

[intro]
“”Fuoyii Wereh iihongoh jjie ruupiiri ongohye giima dhiyero goh. Obehdii twoh, liithoh, kechi, behro kosa racho. Mehni pehre lohyo mehnii morohjjie. Iikiiribwohki ruutehko morojjie. Wereh jahmeniijjie goh loyoh lwehny moroh jjie. Goh laalohyoriin. Chungii muuchwiiny iiWereh kende hongo jjie.””
[chorus]
Eeii
Eeii goh’wohn
Eeii
Eeii goh’wohn
Eeii
Eeii goh’wohn
Eeii
Eeii goh’wohn
Eeii
Eeii goh’wohn
Eeii
Eeii goh’wohn

[verse]
Jahkuhr pahran
Eeii ii’wohn
Jachungi pahran
Eeii ii’wohn
Ja’diiy’chunyahn
Eeii ii’wohn
Mehni pahran
Eeii ii’wohn
[chorus]
Eeii
Eeii ii’wohn
Eeii
Eeii ii’wohn
Eeii
Eeii ii’wohn
Eeii
Eeii ii’wohn
Eeii
Eeii ii’wohn
Eeii
Eeii ii’wohn

[verse]
Jakohny pahran
Eeii ii’wohn
Kuurahn’mabehr
Eeii ii’wohn
Jahbohth pahran
Eeii ii’wohn
Mehnii Pahran
Eeii ii’wohn
[chorus]
Eeii
Eeii ii’wohn
Eeii
Eeii ii’wohn
Eeii
Eeii ii’wohn
Eeii
Eeii ii’wohn
Eeii
Eeii ii’wohn
Eeii
Eeii ii’wohn

[verse]
Jahthehk pahran
Eeii ii’wohn
Loyorahn lwehny
Eeii ii’wohn
Wereh jahmenii
Eeii ii’wohn
Ongohye’ŋata’chahliin
Eeii ii’wohn

[chorus]
Eeii
Eeii ii’wohn
Eeii
Eeii ii’wohn
Eeii
Eeii ii’wohn
Eeii
Eeii ii’wohn
Eeii
Eeii ii’wohn
Eeii
Eeii ii’wohn

[verse]
Wereh Maloyoh
Eeii ii’wohn
Aatiŋn’mahlo
Eeii ii’wohn
Kehre pah kehriin
Eeii ii’wohn
Rwoth pah rwodheh
Eeii ii’wohn
[chorus]
Eeii
Eeii ii’wohn
Eeii
Eeii ii’wohn
Eeii
Eeii ii’wohn
Eeii
Eeii ii’wohn
Eeii
Eeii ii’wohn
Eeii
Eeii ii’wohn

[bridge]
““Ongohye giima dhiyero Wereh, ongohye giima opohndo rii goh. Goh Jahmenii jjie akah tiimo giima goh miito tiimo iisawah mehre. Ongohye ngahtah nyahlo piiemoh giigoh akah Ongohye ngahtah nyahlo gohrreh giigoh. Iikiiribwohki kah Wereh obehdo kahpondo pehriin.””
[outro]
Wereh kiilohyereh
Goh kehere mah kiilohyereh
Wereh kiilohyereh
Goh kehere mah kiilohyereh
Wereh kiilohyereh
Goh kehere mah kiilohyereh
Wereh kiilohyereh
Goh kehere mah kiilohyereh
Wereh kiilohyereh
Goh kehere mah kiilohyereh
Wereh kiilohyereh
Goh kehere mah kiilohyereh
Wereh kiilohyereh
Goh kehere mah kiilohyereh
Goh kiilohyereh
Wereh kiilohyereh
Goh kiilohyereh
Wereh kiilohyereh
Goh kiilohyereh
Wereh kiilohyereh
Goh kiilohyereh
Wereh kiilohyereh
Producer: Portland Schools; Nursery, Primary and High School, Amohr village, Kisoko, Tororo District, Uganda

Band music, Gospel Rumba, Afrobeat, upbeat, melodic rhythm, soukous, call-and-response style, drumming, Afropop, Bubblegum pop, Township music, dancehall, Amapiano, Rai, mbira, lively, and rich sound